Práctica 11. 10 Cosas sobre mi con los ojos de otro

10 cosas que me gustan

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Práctica 10. Una semana con Netvibes.

Pues si, una semana con Netvibes de página principal. La verdad es que al principio no me agradaba mucho la idea, (la verdad es que lo nuevo siempre me da pereza y me frena un poco). Pero aun así me ha servido de mucho, porque he ahorrado tiempo a la hora de mirar mi Twitter, mirar mi correo electrónico personal o mi Facebook. Por otra parte, yo siempre he tenido de página principal el diario AS, pero en Netvibes he añadido lo que mas me interesa aun, todas las noticias recientes sobre el club de fútbol Real Madrid, por lo que también es una ventaja. Además de todo esto que es lo primero que miraba al enchufar mi ordenador, he añadido unos Widgets que también son interesantes para mi, como el tiempo que hace en Murcia, (siempre esta bien saberlo ¡para saber que ropa ponerte!) información internacional ofrecida por Google, noticias sobre la sociedad, "La mirada pedagógica" con noticias relacionadas con la educación, el apartado de educación de el periódico "El País", y dos Blogs relacionados con las Tic y la educación.


He organizado mi página de Netvibes de la siguiente forma: a la izquierda he puesto las páginas de interés relacionadas con la educación, en el centro he puesto mi correo, mi Facebook, mi Twitter y las novedades en Twitter relacionadas con esytic1112A y las ultimas noticias publicadas en el diario AS sobre el club de fútbol Real Madrid. Y finalmente a la derecha aparece el tiempo que hay y habrá en Murcia, noticias internacionales ofrecidas por Google y un buscador de Google.

Por último, también he añadido en el apartado de diversión algunas cosas interesantes como: Youtube, Unicef, 20minutos-sociedad y las noticias sobre el mundo del motor en el diario AS.

Practica 9. Google Reader.

La semana pasada vimos en clase la utilización de Google Reader. Antes de esa clase yo no sabía para que servían las RSS, las veía siempre en las paginas web que suelo frecuentar, pero nunca había pinchado sobre el icono para descubrir que era. Con Google Reader, puedes suscribirte a las páginas web que sueles visitar, tan solo tienes que registrarte (si no tienes una cuenta dentro de google) y después en las opciones de Google podemos encontrar la sección Reader. Una vez que estamos dentro pinchamos en suscribir y vamos copiando los enlaces de las RSS de cada página que hemos elegido. Gracias a Greader, podemos estar al tanto de las últimas noticias que nos interesan sin necesidad de estar buscando detenidamente en la página web.

En esta práctica he creado dos carpetas en las que he añadido las páginas que me han resultado interesantes, dentro de lo que Linda nos pedía. En la carpeta de Educación Social, se encuentran tres enlaces a la pagina web del Ministerio de Educación, la elegí porque me parecía interesante a la hora de recibir la información del ministerio y conocer las reformas que se puedan plantear. La siguiente página "Educación Social" es un Blog relacionado con la educación social, el cual colabora con actos sociales, por lo que me resulta muy interesante, porque puedo estar informada de lo que hacen y saber si algún acto se hará cerca de Murcia para poder acudir. A continuación me suscribí en una página, "Tecnología", en la cual se tratan temas de educación y Tic, por lo que puede ser interesante conocer siempre algo más para poder emplear las Tic's en la educación. Después encontré un Blog de un educador social, en el que cuenta sus experiencias y me parece muy interesante. También me suscribí al apartado de educación del periódico "El País", para conocer las noticias educativas bajo el punto de vista periodístico. Y por último me pareció interesante suscribirme a una fundación relacionada con la educación y su mejora, la cual es la Fundación Pere Tarrés.

Por otra parte, en la carpeta deportes, me he suscrito a lo que miro todos los días, pero lo he hecho de dos periódicos deportivos diferentes, para conocer sus diferentes puntos de vista de una misma noticia. En el periódico AS me suscribí a las noticias futbolísticas y a las del motor. Y en el periódico MARCA me suscribí a la sección de baloncesto, fútbol internacional y al mundial para conocer que tal les va a los futbolistas españoles en otros equipos fuera de España y conocer que tal va la selección española tras la victoria del mundial el pasado año.

Práctica 8. Marcadores Sociales.

Esta práctica ha consistido en conocer lo que son los marcadores sociales, y a raíz de ello, poder tener los nuestros propios y compartirlos con muchas mas personas. Para ello, nos hemos dado de alta en Diigo es una pagina web la cual te permite guardar estos marcadores sociales y que la gente conozca las cosas que te interesan, porque quizás sea útil en algún momento para ellos. En la práctica hemos tenido que buscar paginas de interés y añadirlas en nuestro bookmark de Diigo, además de añadir las prácticas que hemos ido haciendo en clase (twitter, videos, glogster...).

Aquí añado mi dirección de diigo:
http://www.diigo.com/user/inmapina13

Mi GLOGSTER

http://inmapina13.glogster.com/educacionsocial/

Este es el poster que he hecho, según mi visión del propósito de la educación. En el he querido mostrar la situación en la que se encuentran muchos países subdesarrollados, los pocos recursos que tienen para poder tener la educación que se merecen... Pienso que la educación es un derecho que tenemos todas las personas, y es algo a lo que deberíamos poder acceder sin ningún impedimento. Son muchos los niños que no pueden tener una educación básica y es algo realmente vergonzoso para los tiempos en los que estamos. Pero gracias a fundaciones muchos niños tienen la oportunidad de recibir unos conocimientos básicos. Además he añadido un enlace a la pagina web de purposedes para que todo el mundo conozca el proyecto que tienen, porque merece la pena, también he puesto algunos enlaces a paginas web en las que aparecen un listado de películas relacionadas con la educación. Y después de todo esto se me ocurrió añadir un poema que hablase de la educación y encontré este de Gabriel Celaya, la frase que aparece al principio del Glog aparece en una canción de la Mala Rodriguez, la canción no habla sobre la educación, pero esa frase me gusto mucho para mi Glog. Y por ultimo aparece un vídeo de las personas que entrevistó mi grupo de trabajo para la practica de Youtube, en el que Ines, cuenta cual es para ella el propósito de la educación.

Practica 6. Google.

Hoy hemos visto como con Google se pueden crear documentos y compartirlos con quien nosotros queramos dándoles la oportunidad de que puedan editarlos. Esto se puede hacer gracias a Google docs. Para utilizarlo hemos hecho una práctica en la que hablábamos sobre nuestra experiencia en el primer mes de clase en la Universidad.

Practica 5. Youtube.

En Youtube se encuentra este vídeo con motivo del trabajo sobre el propósito de la educación. El trabajo consistía en entrevistar a diez personas preguntándoles: nombre, ocupación y qué era para ellos el propósito de la educación. Además, los componentes del grupo también debíamos de grabarnos indicando lo mismo que las otras personas. Y este vídeo es el resultado de mi entrevista. Quisimos hacerlo animado, para variar un poco con el resto de vídeos y que fuesen unos segundos entretenidos.

Practica 2. Reflexión y valoración personal.

Esta practica me ha servido para conocer algunos de los diferentes tipos de Licencias Creative Commons, cada una te permite diferentes niveles de seguridad para lo que quieras coger te Internet, ya sean fotos, vídeos, audio, textos... Cualquier cosa puede llevar licencia por lo tanto debemos asegurarnos de que podemos hacer uso de ello, y si podemos saber cuales son nuestras limitaciones para ese tipo de archivo. Por lo tanto me parece muy bien que hayan licencias de este tipo para poder proteger tus archivos y poner unos límites.

Practica 2. Video.

Vídeo sobre la pobreza en Angola.

Este vídeo tiene una licencia creative commons de las siguientes características: Attribution 3.0 Unporterd (CC BY 3.0)

"La mas extensa y rica de la colonias portuguesas es hoy el país de desigualdad y la pobreza. Su extraordinaria riqueza en recursos naturales, ha convertido a Angola en el primer exportador de crudo de África y uno de los principales productores de diamantes. Sin embargo, el 70% de la población vive en la mas absoluta miseria con menos de dos dolares al día. La tasa de mortalidad infantil es una de las mas altas del planeta y la esperanza de vida apenas supero los 40 años.

Angola: "Un país en construcción" es el reflejo de los mas absolutos contrastes y es el testimonio del esfuerzo de la cooperación internacional por reconstruir un país sacudido por tres décadas de guerra civil." (Ángela López)

La educación en estos sectores es muy pobre, y bajo mi punto de vista pienso que todos debemos tener derecho a una educación digna, sin importar la condición social, ni el país, todos los países deberían luchar para que sus ciudadanos reciban una educación.

Practica 2. Texto.

"Little Brother", es un libro escrito por Cory Doctorow que está en Internet para poder ser descargado de manera gratuita, en el se cuenta la historia de Marcus, alias "w1n5t0n", solo tiene diecisiete años. Es inteligente, rápido y conveniente en los caminos del mundo de la red, no tiene problemas para burlar a su colegio de secundaria de los sistemas de vigilancia intrusiva, pero el contra es que es torpe. Pero todo su mundo cambia cuando el y sus amigos se encuentran atrapados en las secuelas de un ataque terrorista en San Francisco. En el lugar equivocado y en el momento equivocado, Marcus y su equipo son detenidos por el Departamento de Seguridad Nacional y transportados a una prisión secreta donde son interrogados sin piedad por varios días. Cuando el Departamento de Seguridad Nacional, finalmente los libera, Marcus descubre que su ciudad se ha convertido en un estado policial donde se trata a todos los ciudadanos como un terrorista presencial. El sabe que nadie va a creer su historia, lo que le deja una sola opción: acabar con el Departamento de Seguridad Nacional el mismo.

Este libro tiene una licencia creative commons que es la siguiente: Attribution-NoDerivs-NonCommercial 1.0 Generic (CC BY-ND-NC 1.0)

Practica 2. Audio.

http://www.jamendo.com/es/album/95316

La licencia de este álbum de música es: Atribución-Compartir Igual 3.0 (CC BY-SA 3.0)

He elegido este álbum porque tiene música relajante y me puede servir para relajarme a la hora de ponerme a hacer practicas y estudiar.

Practica 2. Imagen.

Attribution-NonCommercial-SareAlike 2.0 Generic (CC BY-NC-SA 2.0)

Esta foto la he sacado de la siguiente dirección: http://www.flickr.com/photos/0sama/5858355565/in/photostream/ he elegido esta foto porque pienso que todo el mundo tiene derecho a una educación, y esta foto está tomada en Chile en una manifestación por la educación.

PRACTICA TWITTER

Hola! Mi usuario de twitter es: @inmapina13.

Imagen sacada de imágenes Google

He comenzado a seguir los siguientes twitter porque cada uno tiene algo interesante y creo que puede servir también para las personas que visiten mi twitter:

@pedagogía
@menoresTIC
@escuelatic20
@premieduca
@AfricaAbril
@sofisrm
@jordi_a
@bazarlocos
@olmillos
@isikagp
@vcuevas
@juanmadiaz
@carmenbarba
@starpy
@lourdesdomenech
@educacion2020
@umnoticias
@redalumnos
@eluniweb
@cuadernoescuela
@juventudsin
@lacasaencendida
@educacontic
@educaciónTIC

Me gustaría también destacar dos de los twitter que mas me han gustado: @cuadernoescuela, me parece un twitter realmente interesante, puesto que en el se pide, o quizás se podría decir se sueña, con una escuela diferente, una escuela pública para todas las personas. Este twitter lo lleva un profesor cántabro llamado Jaime Rodríguez Morante.
El otro twitter también muy interesante es @educaciónTIC está pensando para que la gente pueda compartir información sobre la educación y poder saber y conocer más.

Por otra parte, en el Bazar de los Locos (www.elbazardeloslocos.org), tras leer diversas historias, me quedo con las de: @olmillos, @starpy y @iferrer. La que más me ha llamado la atención ha sido la de @starpy, ya que me siento en parte identificada con ella. Hoy en día las TIC son un recurso y una gran ayuda para enganchar a los alumnos en la materia e intentar que sientan mas entusiasmo por ella. Como dice @starpy encontró una gran puerta de ayuda para ella y sus alumnos. Twitter al principio le parecía "frió, sin alma, sobretodo si lo comparaba con la otra gran red social, Facebook" y está es la parte en la que me siento identificada, yo tengo twitter por la asignatura de TIC de mi carrera de Educación Social y me siento rara e incluso he tenido momentos en los que he pensado ¿que hago yo con twitter? pero tras leer esta historia y ver diferentes twitters me he dado cuenta de que puede ayudarme mucho y darme respuestas a dudas que me puedan surgir, puede que le empiece a coger cariño pronto.

PRÁCTICA 1

Esta imagen pertenece al blog que comento

En esta entrada os hablo sobre un blog que he encontrado que va destinado al ciclo de 3º de primaria. En él se pueden encontrar recursos y métodos de ayuda que pueden ser útiles para los alumnos de este ciclo. En el se pueden encontrar juegos educativos de todas las materias de este ciclo. Me parece un buen método para que los alumnos puedan practicar sus conocimientos en casa mediante el juego, para que sea mas ameno. Además aparecen también enlaces de paginas de inglés, ayuda para los padres para que puedan ayudar a sus hijos y enlaces de paginas relacionadas con este blog para asignaturas concretas u otros ciclos.

En definitiva me parece un blog bastante completo y que puede servir de mucha ayuda.

Prueba

Esta es mi primera entrada y solo decir que este blog va destinado para las practicas de TIC en Educación Social, por lo que iré subiendo cada una de ellas en él.

Esta imagen pertenece a windows.